7月3日上午，“首届岐黄特聘教授聘任暨岐黄临床导师拜师会”在北京中医药大学和平街校区博物馆二层报告厅顺利举行。参加会议的有校党委书记谷晓红，校长、岐黄学院院长徐安龙，校党委副书记、副校长、岐黄学院常务副院长翟双庆，岐黄学院执行院长姚树坤，以及学校相关职能部门、二级学院、附属医院领导，参加聘任的岐黄特聘教授、岐黄临床导师，还有2020级中医学领军人才班、中西医临床医学华佗班的同学们。会议由翟双庆副校长主持。

 

     

 

 

谷晓红书记致辞，在庆祝建党百年、贯彻落实习总书记七一讲话精神之际，谷书记首先对全体教师和干部们表示了慰问，并对投身于中医教育改革的教授们、导师们表示了感谢，对拜师启航的学生们表示了祝愿。谷书记回顾了学校引领中医高等教育改革创新的历程，学校为承担新时期教学改革重任，成立了“岐黄学院”，在人才培养模式、课程体系、临床实践等方面，进行了高站位、新思路、强实践的改革。她还指出，教学改革的主导力量和决定因素是教师，教师要有“术”的传授，更要有“道”的引领，要成为习总书记说的“大先生”，做学生为学、为事、为人的示范。她还嘱咐同学们要“有志气、有骨气、有才气、有底气”，努力成为新时代的“真人”，为中医药事业做出贡献，为人类健康做出贡献！

 

 

随后，徐安龙校长、姚树坤院长为首届29名岐黄特聘教授颁发了聘任证书，学生代表向岐黄特聘教授献花，表达了感恩之情。岐黄学院聘任了一批热爱教育、造诣深厚的教授，承担中医领军人才课程的改革创新任务。随着教学改革的深入，还会聘任更多的岐黄特聘教授。

 

 

教务处处长、岐黄学院副院长闫永红教授介绍了岐黄学院在教学改革中的创新举措，学院以培养中医领军人才为己任，创新课程体系、创新教师聘任、创新全程导师、创新书院机制、创新国际合作，并重点介绍了课程体系及特点，人才培养中采用了整合课程，打破学科界限，把具有内在联系又自成体系的内容进行整合，形成结构性好、整体协调的新型课程。高琳教授分享了中医基础类课程“方药学”的改革经验，该课程是“中药学”和“方剂学”的整合课。孙红梅教授分享了西医基础类课程“正常人体学”的改革经验，该课程是“解剖学”“组织学”“生理学”三门课程的整合课。

岐黄学院副院长刘铁钢介绍了岐黄临床导师实施管理办法，导师的主要职责是培养学生临床技能、指导学生专业学习；导师实施公开聘任，共有21家单位，347名专家入选专家库，经导师与学生双向选择，共有46名专家成为首届岐黄临床导师。随后，校长助理、研究生院常务副院长、岐黄学院副院长张立平教授主持了首届岐黄临床导师的聘任及拜师仪式。每位导师依次上台，由徐安龙校长颁发聘书。在与会人员的共同见证下，70名弟子向导师呈上拜师贴并献花，表达对导师最诚挚的敬意。

 

 

张冰教授作为导师代表发言，她指出，拜师后就确定了“师徒”关系，导师们就要承担起“师父”的责任，要教学相长，加强传承发展中医药的责任心，加强担任一名教师的敬业心；同时还嘱咐同学们在跟师过程中要“动心、动脑、动手”。姜树诚同学作为学生代表发言，承诺在跟师过程中要尊师重道、勤求博采、善思善问、温习总结。

 

徐安龙校长作为岐黄学院院长寄语，嘱咐同学们要“志存高远”，要追求卓越，增强使命感、责任感，成为中医药领军人才，为国家需求、人类健康做出贡献；要“懂得感恩”，感恩父母、感恩同学，更要感恩在改革中付出心血与汗水的老师；要“加强自律”，严于律己，吃苦耐劳，培养坚定的毅力。同时，希望老师们对学生倾囊相授，严格要求，因材施教。最后全体学生一起诵读了“大医精诚”，表达了博极医源，精勤不倦的毅力与决心。

 

 

为加快中医药教育创新发展，学校成立了“岐黄学院”，承担中医领军人才培养的重任；而中医人才培养离不开名师和名医，本次会议为培养中医领军人才聘任了名师和名医，同时也感谢在教学改革中付出辛勤汗水的各位老师，勉励大家共同奋斗，为培养中医领军人才做出贡献。

 

                 （撰稿：韩玉、刘冬杪  审稿：刘铁钢、高鹏）